среда, 29 сентября 2010 г.

Когда читаешь грамотную книжку, в ней в самом начале доступно объясняется, зачем она нужна читателю, это дает достаточно вдохновления, чтобы дочитать её до конца. Такие вступления очень важны, потому что я часто сам не знаю, чего хочу. Я открываю книжку и хочу узнать, нужна она мне или нет, что я получу от прочтения, в самом конце? Универ сильно страдает по этому поводу, типичное начало какого-нибудь спецкурса: "к концу семестра вы должны накодить вот это". Ну бля, не знаю. Потратьте блин 20 минут на то, чтобы объяснить, зачем этот курс нужен каждому из студентов, и это не будет wasting of time.

2 комментария:

Maxim Kazantsev комментирует...

"Накодить к концу семестра" - это еще ладно. Тут не дают мотивации, но хотя бы показывают цель. А вот начать первую же лекцию словами "давайте вспомним, как решать линейные дифференциальные уравнения, нам это дальше пригодится" - это было сильно.

Renascence комментирует...

=)))) Даа, это было занятно =))